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自從中共發現香港人心未如預期「順利回歸」後,便實行了各種文化殖民的手段以瓦解港人的身份認同,如普教中、大專教育的商品化國際化、中小學教育鼓吹過份競爭。這些手段一方面削弱由廣東話帶動的本土身份認同,另一方面則使新一代陷於日常學習的壓力,難以追求更普遍的社會理念,亦難與競爭者連結成一個互信的社群。

故此,捍衛廣東話文化,減低學童壓力,栽培以人為本、立基本地的大專教育實在是當前急務。只有文化上有深厚的共同性,市民才會產生彼此心理上的連繫,以香港人的身份認同作為自決的基礎!

另一方面,以傳媒帶動的各種公共空間的討論,亦急促面對中共的政治打壓,捍衛新聞自由、對抗政治打壓,刻不容緩。只有當言論及新聞自由得到保障,真誠有效的公共議政文化才得到基礎。

 

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